北京：减轻中小学幼儿园教师非教育教学负担

日前，北京市委教工委市教委发布《关于减轻(jiǎnqīng)中小学幼儿园教师(jiàoshī)非教育教学负担营造教育教学良好环境的若干措施》，提出要控制督查检查评比考核事项总量和频次，寒暑假法定节假日(jiéjiàrì)及平时原则上不安排教师值班(zhíbān)，支持教师正当有效实施教育惩戒权等内容。一起来看↓↓ ▲市、区教育部门要控制总量和频次，内容相关或时间相近的事项应合并进行(jìnxíng)，涉及多(duō)部门的要联合开展。 ▲积极创新方式(fāngshì)方法，提高实地(shídì)暗访、随机抽查、“四不两直”等方式的应用比例。 ▲优化整合(zhěnghé)教师评价，构建多元化评价指标，精简评价流程，推进教师评价更加科学、全面(quánmiàn)、多元。 ▲实行白名单管理(guǎnlǐ)和审批报备制度，严禁(yánjìn)违规开展达标、签订责任书等活动。 ▲各区教育部门要联合多部门集中审核拟进入(jìnrù)校园的社会事务，带有商业(shāngyè)推广性质或传播(chuánbō)内容经审核有负面导向风险的事务一律不得进入校园。 ▲建立严格的白名单筛选(shāixuǎn)标准。 ▲严禁将社会事务进校园工作完成情况(qíngkuàng)与学校考核、干部教师评优评先以及绩效考核相(xiāng)挂钩。 ▲加强会议计划管理，严控会议频次，能(néng)合并的合并，能精简的精简，坚持(jiānchí)开短会、讲短话。 ▲各区对(duì)现有各类报表进行全面梳理整合，消除重复冗余内容，加强信息技术手段应用，实现数据一次采集、多方(duōfāng)共用。 ▲坚决(jiānjué)杜绝要求教师下载使用与教育(jiàoyù)教学无关的应用程序，整合功能相近的网络工作群组。 ▲严禁一切与教育教学无关的打卡接龙、点赞投票(tóupiào)等行为。 ▲同一(tóngyī)主题调研在一学期内不得重复进行，要深入教学一线(yīxiàn)，确保调研能切实发现问题、解决问题，提高调研实效。 ▲根据教师需求设计培训课程，培训内容要覆盖教学核心技能提升(tíshēng)、教育(jiàoyù)理念更新、教师心理健康维护等重要领域。 ▲除依法依规(yīguī)开展的必要培训外，原则上不得要求教师参加非教育(jiàoyù)教学培训。 ▲创新组织(zǔzhī)形式，可采用线上线下混合式培训模式。 ▲培训时间安排避开教学高峰期，在寒暑假(hánshǔjià)开展的(de)培训原则上不得超过两周。 ▲各部门原则上不得从中小学(zhōngxiǎoxué)幼儿园(yòuéryuán)借调教师，不得以工作专班、跟班学习、交流锻炼等名义变相借调教师。 ▲各区有干部教师挂职的，区教育两委应严格按照中央和市委关于挂职工作有关规定做好(zuòhǎo)备案审批工作，并合理确定(quèdìng)挂职人数，严格把控(kòng)挂职时间，原则上挂职时长不超过1年，特殊情况需要(xūyào)延期的，延长时间不超过1年。 ▲寒暑假、法定节假日(jiéjiàrì)及平时原则上不安排教师值班。 ▲如(rú)有学生在校住宿(zhùsù)或遇重大突发事件、重要节点需要值班的，根据有关部门要求执行。 ▲要充分发挥校园技防设施作用，加强校园安保力量配备和专业培训，做好安全应急事件响应，发现异常(fāxiànyìcháng)情况(qíngkuàng)及时报告，确保校园安全与事务(shìwù)正常运转。 ▲支持教师正当(zhèngdāng)有效实施教育惩戒权，让(ràng)教师“敢管”“能管”“愿管”。 ▲各区各校建立教师履职(lǚzhí)纠纷处理机制，依法妥善处理教师正常(zhèngcháng)履职产生的纠纷。 ▲加强部门工作合力(hélì)，对侮辱诽谤、恶意炒作、抹黑教师的言行，依法依规维护教师合法权益，为教师营造清朗的社会(shèhuì)环境。 ▲持续健全中小学教师工资长效联动机制，严格(yángé)落实(luòshí)好工资、社会保险等各项政策。 ▲高度关心关爱教师身心健康(shēnxīnjiànkāng)，每年(měinián)组织教师进行一次高质量全面身体健康检查，定期提供心理咨询服务。 ▲鼓励各区结合实际积极开展惠师活动，定期开展荣休(róngxiū)等尊师活动。 ▲充分利用新媒体等手段，加大(jiādà)对优秀教师的宣传力度。 ▲各区要将减轻中小学幼儿园教师非教育教学负担(fùdān)事宜(shìyí)纳入重要议事日程。 ▲各中小学幼儿园党组织需切实履行主体责任(zérèn)，严格落实为教师减轻非教育教学负担的(de)各项任务，采取有效措施予以推进。 (来源:首都教育微信公号(gōnghào))